推行垃圾分类制度，从（cóng）源头根本解决垃圾处置难题（tí），是习总（zǒng）书记亲自部署、亲自推动的“关键（jiàn）小事”。有序的贯彻（chè）落实（shí），是节（jiē）省（shěng）垃圾（jī）分拣消耗、助力垃圾衔接资源化路径（jìng）的必（bì）要前提，也是有力降低碳排放水平、紧（jǐn）跟国家双碳（tàn）目标的重要环节。

 坐落于杭州市钱塘区（qū）的杭州（zhōu）养正学校（公立）积极（jí）响应（yīng）国（guó）家号召，在这（zhè）一方面走在前列。学校日均餐厨垃圾产量600KG，通过在校园内设（shè）立qy千亿和楠大环保资源再生服务站（zhàn），配备1台TRANS 1000相变型餐厨垃圾处置设备，能够有效（xiào）针对分（fèn）类（lèi）后（hòu）的易（yì）腐垃圾（jī）实现就地化（huà）、减量化、无害化、资源化处置，助力和谐绿色校（xiào）园建设（shè）。

学校作为全民低碳战略规划不可（kě）或缺的（de）重（chóng）要（yào）拼图，更应上（shàng）下对齐，身体（tǐ）力（lì）行。此外，中（zhōng）小学生扮演着（zhe）这一长远大（dà）计的接棒者，其针对性的环（huán）保意识（shí）培养、行（háng）为习惯塑造，也需从（cóng）小时做起，从小处（chù）着手（shǒu）。杭州养正学校（公立）--qy千亿和楠大环保资源再生（shēng）服务站的设立（lì），从（cóng）根源（yuán）上（shàng）解决易腐垃圾处（chù）置难题，更从侧面让学生（shēng）了解到，“碳”与（yǔ）我们的生活息（xī）息相关；让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心（xīn），让（ràng）学生积极地（dì）了（le）解、参加到垃圾分（fèn）类与科技相（xiàng）结合的（de）生活中来。